Проекты

Краткое описание

Система школьного образования в России испытывает потребность в модернизации с упором на профориентацию школьников.
Об этом свидетельствуют многочисленные исследования, среди которых проведенная союзом «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» при поддержке Министерства просвещения в 2020 году профориентация школьников показала, что более 70 процентов школьников «неосознанно некомпетентны», то есть не имеют ни малейшего представления о том, какую профессию хотели бы получить и чем хотели бы заниматься в жизни.
Это подтверждает и исследование аналитического центра НАФИ, которое продемонстрировало, что примерно две трети подростков (69%) в возрасте от 14 до 17 лет не определились с выбором будущей профессии (https://nafi.ru/analytics/shkola-ne-pomogaet-podrostkam-vybrat-professiyu/ ). Аналогичная картина характерна и для Вологодской области.
Президент Российской Федерации В.В. Путин в январе 2020 года также подчеркнул особую важность ранней профориентации, которую необходимо проводить повсеместно в общеобразовательных учреждениях (https://iz.ru/967394/2020-01-22/putin-zaiavil-o-vazhnosti-rannei-proforientatcii ). Некоторые регионы постепенно начали развивать системы профессионального определения для школьников старших классов, однако проводимые меры всё же недостаточны для решения комплексной задачи профориентации подростков. Это приводит к тому, что большинство подростков, не имеющих представления о выборе будущей профессии, делает его неосознанно. Следствием этого становится большое количество людей, которые вынуждены менять профессиональное направление, проходить переподготовку, либо трудоустраиваться не по специальности на низкооплачиваемую работу с низкой квалификацией.
Благодаря реализации проекта «Бизнес-перемена», состоящего из: образовательных мастер-классов, тестирование на профориентацию, деловых игр, интерактивных лекций, экскурсий на производственные предприятия и предприятия сферы услуг, школьники смогут решить проблему с профессиональным определением, узнать больше о возможных направлениях обучения в высших учебных заведениях и сразу попробовать себя в роли специалиста. В комплексе это позволит учащимся сделать осознанный выбор профессии и выстроить долгосрочную траекторию своего карьерного пути со школы до трудоустройства и принятия решения о ведении предпринимательской деятельности. В перспективе данные меры смогут повысить количество квалифицированных кадров в Череповце, увеличить число субъектов МСП, снизить безработицу среди молодёжи.
ЦЕЛИ ПРОЕКТА: пробуждение у молодежи интереса к предпринимательской деятельности, развитие предпринимательских компетенций и soft-skill навыков
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
̶ Повышение имиджа предпринимательских компетенций на уровне среднего и высшего образования;
̶ Популяризация предпринимательской деятельности;
̶ Формирование кадрового потенциала для экономики города;
̶ Увеличить долю выпускников, продолживших обучение в городе, остались жить в городе;
̶Сопровождение молодёжи

Цель

1. РАЗВИТИЕ У ПОДРОСТКОВ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО МЫШЛЕНИЯ, SOFT-SKILL НАВЫКОВ ДЛЯ РАСШИРЕНИЯ КРУГОЗОРА И ЗАКРЕПЛЕНИЯ МОЛОДЁЖИ НА ТЕРРИТОРИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОРОД ЧЕРЕПОВЕЦ"

Задачи

1. Повышение имиджа предпринимательских компетенций на уровне среднего образования
2. Развитие молодёжного предпринимательства
3. Содействие в профессиональном самоопределении

Обоснование социальной значимости

Проблемы целевой группы:
1. Более 70 процентов школьников России «неосознанно некомпетентны», то есть не имеют ни малейшего представления о том, какую профессию хотели бы получить и чем хотели бы заниматься в жизни. Такая ситуация характерна и Вологодской области, и г. Череповцу https://rg.ru/2019/05/23/bolshinstvo-shkolnikov-ne-opredelilis-s-vyborom-professii.html.
2. Школьники не видят своё развитие в моноструктурном образовании "Город Череповец" по причине не знания своих возможностей https://cherinfo.ru/news/113748-cerepoveckie-skolniki-predlozili-doplacivat-predpriatiam-za-rabotu-dla-molodezi.
3. Школьники недостаточно информированы о развитии МСП города Череповца (https://vk.com/@gdsrs-gde-rodilsya-tam-i-prigodilsya)

География проекта

г. Череповец

Целевые группы

1. 10 класс муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Центр образования им. И.А. Милютина" 10 класс средней общеобразовательной школы №5