Проекты

Краткое описание

В рамках проекта будет разработана, апробирована, изготовлена интеллектуальная настольная игра "Россия православная", систематизирующая и актуализирующая знания учащихся 4 классов школ г. Череповца, по модулю "Основы православной культуры" в рамках курса "Основы религиозных культур и светской этики". В настоящее время производители настольных игр предлагают игры православной тематики, но содержание их мало связано с программой обучения основам православия в школе, а главное они имеют ограничение по количеству игроков - 2-6 человек. Имея большой опыт в методической разработке, организации и проведении образовательных мероприятий на основе настольных игр для школьников, команда проекта создаст игру, в которую можно будет играть всем классом или учебной группой, время игры составит 45 минут (продолжительность урока). Механика игры будет включать элементы викторины, "бродилки" и стратегии. Игра будет красочной, соответствующей эстетике православной культуры. Проверка знаний будет основана на материалах учебника "Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры" под научной редакцией О. Ю. Васильевой. Вопросы викторины будут сформулированы в виде тезисов, поэтому участникам не придется ждать своей очереди, игра будет динамичной. Кроме того, элементы стратегии игры позволят участникам задуматься о выборе вида служения Родине и добродетелях, которые позволят пройти исторический путь от России «языческой» к России «православной». Элемент соперничества игроков будет присутствовать на этапе "стяжания" добродетелей, далее участники объединят усилия против самой игры, чтобы "сохранить православные традиции, культуру и веру" в нашем Отечестве.
Уникальность проекта заключается в том, что преподаватели и школьники получат красочный и качественный образовательный продукт. Эстетическое восприятие от взаимодействия с игрой в сочетании с глубоким содержанием и интересной механикой сделает процесс проверки знаний максимально эффективным, и итоговое занятие станет ярким запоминающимся окончанием обучения по модулю «Основы православной культуры» и будет содействовать формированию нравственных принципов у младших подростков.
В результате в рамках проекта будет изготовлено 40 комплектов игры. 2 комплекта останутся у разработчиков, 28 комплектов будут переданы в школы г. Череповца, по 5 игр - в отдел религиозного образования и катехизации Череповецкой епархии и отдел общего и дополнительного образования Управления образования мэрии г. Череповца, чтобы все педагоги, желающие использовать игру, могли получить ее для проведения занятий.
Для педагогов в дополнение к простым и понятным правилам игры будут разработаны методические рекомендации, а также организованы и проведены 2 обучающих семинара, круглый стол, в которых примут участие не менее 90 преподавателей.
Команда проекта проведет 4 открытых урока в общеобразовательных школах .
Всего не менее 80 преподавателей проведут для не менее 2000 учащихся итоговое занятий на основе разработанной игры

Цель

1. Содействие в формировании нравственных принципов у учащиеся 4 классов общеобразовательных школ г. Череповца в процессе систематизации и актуализации знаний по курсу ОРКСЭ(ОПК) с помощью интеллектуальной настольной игры "Россия православная"

Задачи

1. Разработать, апробировать и изготовить на основе содержания курса ОРКСЭ(ОПК) интеллектуальную настольную игру "Россия православная"
2. Обучить методике проведения итогового занятия на основе разработанной игры преподавателей, реализующих курс ОРКСЭ(ОПК) в г. Череповце и обеспечить их необходимыми методическими материалами и средствами
3. Провести мониторинг результатов реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Забота о духовно- нравственном воспитании детей всегда стояла в приоритете у государства, поэтому с 2012 года курс «Основы религиозных культур и светской этики» включен в обязательную часть образовательной программы 4 класса. Он предлагает родителям на выбор один из 6 модулей. Несмотря на то, что история Череповца с XIV века тесно связана с православной культурой, до 2023 года большинство родителей (более 75%) выбирали для своих детей «Основы светской этики» и «Основы мировых религиозных культур». К сожалению, за прошедшие годы негативная статистика по правонарушениям и употреблению запрещенных веществ среди несовершеннолетних не улучшилась https://epp.genproc.gov.ru/web/proc_35/activity/statistics/office/other?item=96534672 . В современных условиях, когда в мире размываются семейные ценности, рушатся нравственные идеалы, всё больше людей обращаются к православной традиции, осознают необходимость изучения родной православной культуры, без знания которой невозможно правильно понять и оценить ни историю, ни культуру, ни современность.
В 2024 году в Череповце 70% родителей будущих четвероклассников выбрали модуль «Основы православной культуры» (Далее ОПК). Это более чем в 3 раза выше, чем в 2023 году. Ранее среди причин отказа 18 % родителей называли нежелание получать «религиозное образование» в школе, а более 40 % высказывали сомнения в компетенции учителей ОПК. Опасения родителей были развеяны в ходе открытой дискуссии на городском родительском собрании, благодаря реализации стратегии развитии города в направлении «Вера, православие». В рамках этой стратегии к концу 2023 года более 90 учителей Череповца были обучены методике преподавания курса. Они совместно разработали 32 занятия по модулю ОПК, при содействии Череповецкой епархии совершили паломническую поездку, экскурсии в храмы города https://cherinfo.ru/news/133544-v-cerepovce-70-roditelej-vybrali-dla-detej-uroki-po-osnovam-pravoslavia .
Но отсутствие эффективной методики для проведения итогового занятия может свести приложенные усилия на нет. Курс без оценочный, предполагает систему «зачет/ незачет». Итоговый опрос, предлагаемый авторами учебника, является стрессом для учащихся, ставит модуль в ряд обычных предметов, проверяет только знание дат, терминов и определений, формализует процесс обучения. Известные игровые технологии сложны в подготовке для учителя и либо поверхностны, либо рассчитаны на малые группы учащихся.
Как обобщить знания и помочь присвоить их, чтобы они стали основой нравственных принципов младших подростков, обучающихся по модулю ОПК? Если не найти эффективного способа систематизировать и актуализировать знания по модулю, то учителя формально завершат обучение и не смогут объективно оценить степень освоения модуля ОПК, родители, разочаровавшись, в дальнейшем не будут выбирать данный модуль, а учащиеся не получат опыт использования знаний ОПК в ситуации нравственного выбора. На решение этой проблемы направлен наш проект.

География проекта

г. Череповец

Целевые группы

1. учащиеся 4 классов общеобразовательных школ г. Череповца, обучающиеся по курсу ОРКСЭ(ОПК)
2. учителя общеобразовательных школ г. Череповца, реализующие курс ОРКСЭ(ОПК)
3. родители, выбравшие для своих детей курс ОРКСЭ(ОПК) в 2024 году