Проекты

Краткое описание

В рамках просветительской работы и привлечение внимания к проекту, а также знакомству педагогов и родителей с личностно-ориентированным подходом, команда нашего фестиваля совместно с партнерами проведет цикл обучающих семинаров для педагогов, а также праздничные мероприятия для семей обучающихся с февраля по май 2025 года. Эти мероприятия станут частью информационного и подготовительного этапа к проведению фестиваля.
Сам фестиваль будет длиться 1 день и состоять из 25 образовательных локаций в разных форматах: мастер-классы, выступление спикеров, подвижные игры, самостоятельная деятельность и т.д. Где для педагогов и семей с детьми будут представлены современные педагогические технологии, с которыми они не просто смогут теоретически познакомиться, но и попробовать на практике. Под присмотром опытных педагогов и методистов дети с родителями будут не только играть в игры, но и получать знания о физиологии, психическом и эмоциональном развитии детей, а также рекомендации на что стоит обращать внимание во время игр. Педагоги и все желающие смогут не только познакомиться с технологиями, но и послушать выступления 5 авторитетных спикеров педагогического сообщества, а также задать им вопросы.
Мы ставим перед собой задачу не только сделать процесс получения знаний интересным, максимально полезным и практичным, но и помочь всем участникам Фестиваля осознать свою экспертность и побудить их делиться полученными знаниями с другими, передать их членам семьи, соседям по двору, коллегам своего сада или региона. Поэтому спикеры и ведущие площадок в представлении своих технологий и практик сделают акцент на использование метода "равный-равному", как эффективного метода передачи знаний.
События фестиваля и его результаты будут широко освещаться в региональных СМИ, в том числе на профильных информационных порталах.

Цель

1. Создание условий для развития новых направлений взаимодействия с семьями через организацию и проведение городского фестиваля “Крутая песочница”, повышение профессиональной компетентности педагогов в применении современных педагогических технологий.

Задачи

1. Информировать педагогов, родителей, экспертов дошкольного образования, общественные организации города Череповца о проекте и целях, задачах и мероприятиях Фестиваля "Крутая песочница" для последующего участия в нем.
2. Наполнить содержанием и обеспечить проведение обучающих, развивающих и игровых мероприятий Фестиваля в соответствии с его концепцией
3. Создать в локации города Череповца среду для погружения участников Фестиваля (дети, родители (законные представители), педагоги) в атмосферу получения новых знаний, проявления творчества и детской игры

Обоснование социальной значимости

Проблема целевой группы заключается в том, что педагоги и родители испытывают недостаток знаний о современных методиках личностно-ориентированного дошкольного образования. И это затрудняет их работу с детьми и приводить к снижению качества образовательного процесса.
В условиях быстро меняющегося мира и появления новых подходов к обучению и воспитанию детей, педагоги сталкиваются с трудностями в адаптации к новым требованиям и стандартам. Иногда они не знать о последних исследованиях в области дошкольного образования, не иметь доступа к актуальным ресурсам и материалам, а также не обладать навыками использования новых технологий в обучении.
Так как проблема существует уже не первый год, то для ее подтверждения уже несколько лет проводятся различные анкетирования среди педагогов. В МАДОУ “Детский сад №123” под руководством Сивцовой Евгении Сергеевны уже несколько лет организуются различные образовательные площадки для педагогов и заведующих детских садов. На их базе были проведены дискуссии и опросы участников, которые включали в себя не только профильные вопросы площадок, но и актуальность потребности педагогов в изучении и применении новых технологий и очных форматов изучения современных подходов в образовании. Участники подтверждали такую потребность и выражали интерес к новым методикам, которые предлагались в рамках площадок.
Кроме того, каждый год были проведены онлайн анкетирования среди участников. Так в ноябре 2022 года в рамках годичного семинара “Школа молодого заведующего” был проведен опрос об актуальности и запросах участников. Где абсолютное большинство заведующих отметили, что их основными задачами является повышение профессиональной компетентности педагогов, внедрение современных образовательных технологий, развитие сотрудничества с родительской общественностью, вовлечение родителей, развитие социального партнерства и расширение спектра образовательных услуг, а также 69% опрошенных отметили , что им интересен именно очные форматы мероприятий.
В октябре 2023 года в рамках начала работы региональной площадки по цифровизации было проведено анкетирование “Исследование цифровой грамотности”. По результатам опроса был не только выявлен уровень компетенции педагогов в сфере цифровых технологии, но и их заинтересованность в мероприятиях, которые будут знакомить их с другими современными подходами и технологиями в сфере образования. Большинство педагогов (практически 71%) отметили свою потребность в этом.
Благодаря этим опросам можно сделать вывод о том, что и заведующие, и воспитатели сталкиваются с проблемой нехватки знаний и практического опыта в сфере современных технологий и методик в образовании, а также готовы принимать участие в очных мероприятиях.
Кроме того, в 2024 году на базе МАДОУ “Детский сад №103” педагогом-психологом Поздняковой Екатериной Александровной в рамках ежегодного анкетирования родителей в конце учебного года был проведен расширенный опрос об эмоциональном и психологическом благополучии семьи. Цель опроса была не только выявить уровень благополучия семей, но их осведомленность родителей о современных педагогических методиках работы в формате арт-терапии. В опросе приняли участие 202 человека, из которых только 5% опрошенных точно знали, что такое арт-терапия и используют ее с детьми. При этом 88% родителей ответили утвердительно на вопрос об участие в мероприятиях, которые бы познакомили их с этим форматом. Благодаря чему, можно сделать вывод о том, что немногие родители знакомы с современными методиками работы с детьми, но имеют желание познакомиться с ними и готовы участвовать в очных мероприятиях для решения этой проблемы.
Фестиваль «Крутая песочница» призван решить эту проблему как для педагогов, так и для родителей, предоставляя участникам возможность получить новые знания и опыт, а также обмениваться ими друг с другом.
Проект «Крутая песочница» имеет высокую социальную значимость для педагогов, так как он направлен на повышение их профессиональной компетентности и качества образовательного процесса. В рамках проекта педагоги смогут познакомиться с новыми программами и практиками личностно-ориентированного образования, обсудить актуальные вопросы и проблемы, связанные с воспитанием и развитием детей дошкольного возраста, а также получить реальных опыт использования новых педагогических технологий. Это поможет им повысить свою квалификацию и улучшить качество своей работы. В результате дети получат более качественное образование, а педагоги — удовлетворение от своей работы и возможность для дальнейшего профессионального роста.
Также проекту имеет высокую социальную значимость для детей и родителей, так как он направлен на знакомство родителей с простыми, но интересными педагогическими технологиями и развитие творческого потенциала детей. В рамках проекта дети смогут получить новые знания и опыт в процессе игры, развить свою самостоятельность, познавательную активность и инициативу, а также научиться взаимодействовать с педагогами и родителями на основе доверия, вз

География проекта

Вологодская область город Череповец

Целевые группы

1. семьи с детьми дошкольного возраста, проживающие в городе Череповце
2. педагоги дошкольных образовательных учреждений города