Проекты

Краткое описание

Представляемый к рассмотрению проект представляет собой комплекс мероприятий краеведческой направленности, ориентированный на изучение и сохранение историко-культурного наследия Вологодской области и государства в целом, привлечение к данным видам деятельности молодежь школьного и студенческого возраста, а также семьи с детьми.
2022 год ознаменован несколькими юбилейными датами: 100 лет создания пионерской организации, 100 лет образования СССР.
В рамках проекта будет организовано несколько выставок, приуроченных к вышеназванным датам, организованных в Вологодском музее детства, которые позволят посетителям (вологжанам и гостям города) вспомнить историю государства в целом и Вологодской области в частности.
1 В целях усиления патриотических чувств молодежи, укрепления семейных ценностей, в рамках проекта совместно с партнерами проекта будет организован и проведен областной конкурс исследовательских работ "PRO бабушкины игрушки", который обратит школьников к истории семьи, а также поможет исследовать тему игры и игрушек в период СССР на территории региона. Планируется участие не менее 100 человек из 18 районов Вологодской обл. Последующее изучение и анализ присланных на конкурс исследований сотрудниками музея, даст возможность провести научную работу о роли игры и игрушки в воспитании подрастающего поколения и формирования у молодежи качеств, присущих гражданину и патриоту посредством игры.
2 Летом 2022 г для школьников города будут организованы экскурсии с интерактивными элементами по выставке "Будь готов" (рабочее название), открытие которой планируется 19 мая и посвященной 100-летию пионерской организации. Посетить ее бесплатно смогут воспитанники лагерей дневного пребывания, прочие организованные группы.
3 В рамках предлагаемого проекта будет организована работа передвижной выставки "Игрушечная Вологда", которая посетит школы и детские сады Вологодской области и расскажет детям об игрушках, которые производились на территории г. Вологды, затрагивая профориентационные моменты - возможность получения специальности "Художественное проектирование игрушки", "Художник-кукольник". Выставка уже создана и работает в стационарном режиме, однако в ходе работы выяснилось, что не каждая группа детей может приехать в музей, между тем, история производства игрушек на вологодчине - интересная и не затрагиваемая ранее тема. Посредством понятных каждому ребенку предметов, мы рассказываем о важных вещах: истории государства, гражданской позиции, семейных ценностях и пр.
4 В ходе реализации проекта планируется открытие выставки к 100-летию СССР, в рамках работы которой будут организованы интерактивные мероприятия для детей и взрослых, где посетители окунутся в "живую" историю, примут участие в конкурсе костюма эпохи СССР, а также отдохнут на импровизированной танцплощадке.
5 Отдельная выставка по этой тематике будет оформлена и открыта в Октябрьский доме-интернате для престарелых и инвалидов, что поможет внести позитивные моменты в жизнь подопечных интерната

Цель

1. Создание условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций
2. Повышение доступности, общественной значимости музейных коллекций

Задачи

1. Организация и проведение экскурсий по выставке к 100-летию пионерской организации
2. Формирование и работа выставки к 100-летию образования СССР в Октябрьском доме-интернате для пожилых людей и инвалидов
3. Организация работы передвижной выставки "Игрушечная Вологда"
4. Создание и организация работы стационарной выставки к 100-летию СССР
5. Организация и проведение областного конкурса "PRO бабушкины игрушки"

Обоснование социальной значимости

Предлагаемый проект направлен на решение следующих проблем:
- низкий уровень популярности музеев у населения;
- снижение у детей школьного возраста культуры поведения в музеях;
- низкий уровень знаний у населения локальной истории и культуры - истории региона в разные исторические периоды
- преобладание (в связи с действующими ограничениями) негативных настроений у населения
Президент РФ, В.В. Путин, в ходе заседания Совета по культуре и искусству, 15 декабря 2018 г. сказал: «Национальная программа в сфере культуры должна получить сильное региональное измерение, стимулировать повышение качества и разнообразие культурной жизни в малых городах и посёлках страны.»
Согласно паспорту национального проекта "Культура" на 2020-2030 гг, «в РФ культура возведена в ранг национальных приоритетов и признана важнейшим фактором роста качества жизни и гармонизации общественных отношений, залогом динамичного социально-экономического развития, гарантом сохранения единого культурного пространства и территориальной целостности России». Особое внимание обращается на необходимость укрепления российской гражданской идентичности на основе духовно-нравственных ценностей народов России. Данная задача решается путем проведения мероприятий, направленных в том числе на создание широкого доступа к культурным благам.
В Законе РФ «Об образовании» определены требования к образовательной деятельности, где среди важнейших названа задача формирования культурно - исторических ценностей, патриотического воспитания. В то же время ФГОС ставит задачу воспитания обучающихся как становление и развитие высоконравственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина РФ.
«Одной из самых актуальных задач современного общества в современной действительности является создание благоприятных условий для формирования полноценной, здоровой личности, ориентированной на общечеловеческие, культурно-исторические, художественно-эстетические, духовные ценности». (Таушканова, А.
О. Музей как средство ориентации личности на культурно-исторические ценности)
В решении поставленных выше задач способен участвовать музей и предлагаемые им программы.
В современном обществе музей должен стать более доступным, таким как кино или кафе - одним из естественных вариантов времяпрепровождения.
Между тем, российскому человеку музей представляется чем-то скучным, неинтересным. Местом, куда нас насильно водили в школе и где строгие бабушки-смотрители все время делали нам замечания. Современный музей не такой. В Европе много музеев, гармонично вписанных в городскую среду, жизнь местного сообщества.
ВЦИОМ опубликовал данные опроса россиян об их интересе к музеям, приуроченного ко Дню музеев, 18 мая 2021 г.
Россияне рассказали, когда в последний раз были в музее: чуть меньше половины россиян (46%) были в музее несколько лет назад, 23% ходили в музей год-два назад, 6% были там в течение последнего года, 4% — полгода назад, 11% — в течение 2-3 месяцев (итого 21% за последний год). Посещаемость музеев несколько снизилась: в 2020 г. почти треть опрошенных (29%) ответили, что ходили в музеи за последний год. Никогда не были в музее 8% опрошенных.
Между тем, поход в музей - это искусство, правильно организованное, оно оставит положительный след в душе каждого, поможет взглянуть на мир и его проблемы через призму времени.
«Музей сегодня — это не только колонны, картины или инсталляции, это даже не храм искусств или хранилище. Музей — это образ, материализующийся в тот момент, когда ты пересекаешь порог настоящего музея. Он позволяет уйти от обыденности, найти вдохновение и расширить собственные горизонты восприятия мира. Что это будет — выставка, лекция, потрясающая книга, общение с другом или просто чашка кофе — уже не важно. Главное — находиться в этой атмосфере»,- Антон Белов, Директор Музея современного искусства «Гараж».
Последствием снижения количества посещений музея, запрет в 2020 г. посещения музеев и следующие за этим ограничения посещений, вызванные пандемией коронавируса в мире привели к тому, что в детской и подростковой среде резко снизился уровень культуры поведения в музее, явно заметный в ходе проведения экскурсий (по наблюдениям сотрудников Вологодского музея детства). Решить создавшуюся проблему можно увеличением количества культурно-массовых выходов в музей не только на экскурсионные программы, но и на мероприятия выходного дня, а также организацией новых, в том числе передвижных, выставок.
Доступность музея, создание новых выставок, заметно усилят работу по нравственному воспитанию молодежи.
Еще одна категория населения, на которую направлен проект - это граждане пенсионного возраста, в том числе пожилые люди и инвалиды, проживающие в домах-интернатах. Организация на территории лечебного учреждения выставки, которая поможет вызвать положительные эмоции (пробудить светлые детские воспоминания), вызовет усиление положительных эмоций у людей старшего поколения, как жителей интерната, так и пенсионеров, которые придут на выставки.

География проекта

г. Вологда, Вологодкая область

Целевые группы

1. вологодские семьи с детьми 4-13 лет
2. воспитанники детских домов, домов-интернатов
3. школьники Вологодской области
4. вологжане и гости города, интересующиеся историей и культурой
5. пожилые люди
6. жители Октябрьского дома-интерната для пожилых людей и инвалидов