Проекты

Краткое описание

В Вологодской области поселок Кадуй среди направлений организованного досуга нет досуга технической направленности, так как это направление является ресурсоёмким, наукоёмким и предъявляет высокие требования к педагогам. А между тем, техническое творчество - деятельность, которая интересна подросткам. Кроме того, она позволяет удовлетворить основные потребности подростка в силу своей вариативности (разнообразие видов). В организованной деятельности технической направленности под руководством педагога ребенок 12-16 лет удовлетворяет свои интересы: узнаёт новое, экспериментирует, воплощает свои идеи в жизнь в социально-приемлемой форме, не нанося вред окружающему миру. Благодаря этому, он чувствует себя самостоятельным, успешным, имеет возможность продемонстрировать результат (свой успех) созидательной деятельности окружающим, в первую очередь сверстникам. Предоставить такую возможность особенно важно подросткам, находящимся в трудной жизненной ситуации: состоящие на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или в группе риска, на контроле в социальных службах рп Кадуй, проживающие на территории п. Кадуй Вологодской области, так как, отсутствие условий для организованного интересного досуга – это одна из причин безнадзорности и деструктивного поведения. Поэтому данная группа детей включены в целевую аудиторию как приоритетные.
Таким образом, цель проекта - создание условий для организации занятий научно-техническим творчеством и возможности самореализации подростками 12-16 лет, в том числе детей группы риска, проживающих в п. Кадуй. Комплексный подход: преемственность между организацией продуктивной творческой деятельности (вид технического творчества) и психолого-педагогическим сопровождением - обеспечивает эффективное достижение цели проекта. Виды технического творчества выбраны, исходя из анализа, проведенного опроса среди подростков 12-16 лет. Работа в рамках технического направления предполагает развитие: от знакомства с видом деятельности, до творческого воплощения идеи в нём. На протяжении работы проекта, будут работать 4 подгруппы по направлениям: моделизм стендовый; судо-, авиа-, ракетомоделизм; робототехника; радиоэлектроника. Все виды технического творчества дети будут осваивать постепенно, согласно тематического плана. Планируется проведение тематических выставок созданных моделей, что позволит продемонстрировать свои успехи. Психолого-педагогическое сопровождение участников проекта осуществляется как в групповой, так и индивидуальной форме. По завершению проекта запланирован опрос участников с целью выявления их заинтересованности в дальнейшем продолжении занятий, предпочтительного вида технического творчества. Сама работа по организации занятий техническим творчеством по завершению проекта не прекращается, а продолжается на базе ресурсов, сформированных в результате реализации проекта, в ЦНТТ "Навигатор" , в течение примерно 2 лет.
Количество целевой аудитории, охваченной проектом, составляет 40 человек.
Волонтеров - 2 чел

Цель

1. Создание условий для организации занятий научно-техническим творчеством и возможности самореализации подростками 12-16 лет, проживающих в п. Кадуй.

Задачи

1. Познакомить с техническими видами творчества.
2. Организовать условия для занятий научно-техническим творчеством.
3. Обучить методам работы с материалами, инструментами для выполнения творческих работ.
4. Развить интерес к творческой работе. Снизить влияние нехимических зависимостей, в том числе сети Интернет.

Обоснование социальной значимости

Целевая аудитория проекта (выгодополучатели) – подростки 12-16 лет, проживающие на территории п. Кадуй, без разделения по гендерному признаку.
На текущий момент в поселке практически не развиты современные направления научно-технического творчества, а именно – моделизм, электроника, робототехника. Имеющиеся кружки при школах и Центре детского творчества или отсутствуют или реализуются довольно слабо. Таким образом складывается ситуация, когда направлений творчества характерных для подростков мальчиков в большей степени, девочек в меньшей, – практически нет. Отсутствие области самореализации и фактора успеха закладывает условия для поиска самовыражения и самореализации в ином ключе, зачастую в деструктивном. Исходя из вышеизложенного - проблема, на решение которой направлен проект заключается в том, что у подростков п. Кадуй нет возможности заниматься современным научно-техническим творчеством в полном объеме.
Согласно проведенному опросу среди школьников, проблема реализации себя в области технического творчества актуальна и востребована. Технические виды творчества всегда были характерны для подростков, особенно мальчишек, в меньшей степени девушкам. Ситуацию усугубляет наличие сети Интернет, в частности видео-хостинг «Ютуб», на котором размещено немало видео примеров технического творчества, недоступного в нашем поселке. Безусловно, попытки повторить имеют место быть, но это носит эпизодический и неорганизованный характер в силу того, что техническое творчество ресурсо- и наукоемкое направление. Таким образом, отсутствие условий приложения своих силу подростков приводит, к таким проблемам как нехимические зависимости (компьютерные игры, соцсети), безнадзорность.

Причин в сложившейся ситуации множество, можно выделить несколько:
Отсутствие кружков и объединений научно-технического творчества;
Отсутствие ресурсной и материальной базы в силу его дороговизны;
Наличие нехимических зависимостей в силу отсутствия организованного досуга и дополнительного образования по техническим областям

В рамках реализации проекта планируется провести мероприятия по организации занятий техническим творчеством, привлечь подростков к научному досугу и дополнительному образованию, дать возможность подросткам изучать современные направления технического творчества, отказаться от бесцельного пребывания на улице. Через несколько направлений творчества (электроника, моделизм, робототехника) дать возможность определиться каждому подростку в своих интересах и предпочтениях, не ограничиваться одним видом работы. В результате изучения основ электроники, моделизма, робототехники и изготовления образцов техники, появится через выставки в школе или на территории ЦНТТ «Навигатор» продемонстрировать свои успехи окружающим, что так же создаст условия для профилактики безнадзорности деструктивного поведения. Положительные изменения не ограничиваются сроком реализации проекта - заложенная в рамках реализации проекта база, позволит продолжить работу в дальнейшем.
Проблемой развития дополнительного образования в области научно-технического творчества и творческого досуга для детей указанной возрастной группы в п. Кадуй на результативном уровне никто не занимается. Существующий МБУ «Центр детского творчества» испытывает трудности в связи с кадровыми вопросами, существующие в школах поселка «Точки роста» реализует сугубо свои узконаправленные задачи гуманитарного развития. К массовому техническому творчеству имеет опосредованное отношение.

Проблема вовлечения подростков в созидательную деятельность, научное творчество и организованный досуг с каждым годом становится все острее. Это приводит к увеличению случаев мелкого хулиганства, попыток подростками противопоставления себя обществу и его ценностям. Подобное поведение не всегда приводит к преследованию по закону, но закладывает основу для деструктивного поведения индивидом, отказ от нравственных ценностей общества и и не способствует развитию общества в целом.

География проекта

рп. Кадуй Вологодской области

Целевые группы

1. Дети 12-16 лет, проживающие в п. Кадуй, в том числе из малообеспеченных семей и/или находящиеся в трудной жизненной ситуации, находящиеся на контроле в социальных службах п. Кадуй,