Проекты

Краткое описание

Летом 2021 года на базе Вологодского государственного университета прошёл Первый региональный съезд учителей истории и обществознания Вологодской области. Проведенные мероприятия показали большую заинтересованность педагогических работников в подобной форме работы.
В рамках Второго регионального съезда учителей истории и обществознания предполагается проведение ряда мероприятий, направленных на обмен педагогическим опытом, обсуждение актуальных вопросов преподавания отечественной и всеобщей истории. В рамках мероприятий большой упор будет делаться на обсуждение наиболее эффективных для школ и СПО форм и методов патриотической, воспитательной работы с обучающимися. Запланированы выступления ведущих специалистов по "трудным вопросам истории", встречи с председателями областных комиссий ЕГЭ по истории и обществознанию. Они позволят как оценить результаты работы, проделанной с выпускниками предыдущего учебного года, разобрать наиболее типичные ошибки и недочеты, так и узнать о ключевых нововведениях в системе государственных экзаменов.
Внимание в рамках съезда будет уделено вопросам преподавания региональной истории, которая зачастую оказывается "отодвинута" на второй план. Встреча с разработчиками цикла учебников по истории Вологодской области позволит как получить обратную связь авторам учебников, так и обсудить перспективы изучения регионального компонента в школьном курсе истории. Встречи с представителями общественных организаций, авторами курса "Истоки" позволят обсудить проблемы интеграции патриотического воспитания в преподавание гуманитарных дисциплин. Круглые столы для преподавателей СПО позволят выработать единый подход к обучению истории и обществознанию на данном уровне подготовки, что обеспечит лучшее соблюдение принципов непрерывности и единства образовательного процесса.
Будет уделено внимание памятным датам, оказавшим влияние на историческую судьбу России - в частности, 800-летию битвы на реке Калке, 80-летнему юбилею окончанию Сталинградской и Курской битв в ходе Великой Отечественной войны, будут проведены мастер-классы, посвященные периоду Коренного перелома в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войн, мероприятия, связанные с 30-летием принятия Конституции РФ. Планируется круглый стол, посвященный курсу "Истоки", играющему одну из ключевых ролей в патриотическом и духовно-нравственном воспитании.
Для педагогов будет организована культурная программа, встречи с представителями общественных организаций, занятых в сфере патриотического воспитания. По итогам мероприятия учителя-участники съезда получат свидетельства о повышении квалификации в ФГБОУ ВО «ВоГУ».

Цель

1. Повысить уровень профессиональной подготовки у 150 учителей истории и обществознания школ Вологодской области и преподавателей гуманитарных дисциплин учреждений среднего профессионального образования области в формате регионального съезда учителей.

Задачи

1. Провести информационную кампанию и привлечь педагогов Вологодской области к участию в мероприятии
2. Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов во время участия во Втором региональном съезде учителей истории и обществознания

Обоснование социальной значимости

В целях признания особого статуса педагогических работников, Президент РФ Владимир Путин постановил провести в 2023 году в России Год педагога и наставника (https://www.garant.ru/news/1551160/). Настоящее решение Президента подчеркивает особую роль, отведенную в настоящий момент педагогу и образовательному процессу в целом. Кроме того, Президент Российской Федерации В.В. Путин в своем обращении к участникам V съезда Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» отметил, что "вопросы, связанные с воспитанием подрастающего поколения на основе ценностей патриотизма, уважения к отечественной истории и культуре, по праву находятся в числе значимых общенациональных задач, реализации которых государство неизменно уделяет приоритетное внимание" (http://www.kremlin.ru/events/president/letters/68429). Председатель Государственной Думы Российской Федерации В.В. Володин (https://dumatv.ru/news/volodin-poruchil-proanalizirovat-kachestvo-prepodavaniya-istorii-v-shkolah) во время своего выступления 6 апреля 2022 года отметил, что изучению ключевых событий, повлиявших на историю России (в частности - Великой Отечественной войны), в школе отводится недостаточно внимания. Опрос ВЦИОМ показывает, что 67% респондентов одной из ключевых задач школьного образования видят в воспитании патриотизма обучающихся (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/novacii-shkolnogo-patriotizma-za-i-protiv). Однако традиционные формы и методы патриотической, просветительской работы не всегда эффективны, зачастую они отвечают новым вызовам и проблемам.
Необходимо отметить, что преподаванию истории и обществознания в школе уделяется большое внимание. Однако учебные материалы "не успевают" за развитием науки, не всегда отвечают новым вызовам, возникающими перед государством и системой образования. Существующие районные и городские объединения педагогов большее внимание уделяют методическим аспектам, вопросам подготовки школьников к экзаменам в 9 и 11 классах. Малое внимание уделяется проблемам преподавания региональной истории, курсу "Истоки". Педагоги СПО обращают внимание на то, что учебное обеспечение дисциплин не успевает за меняющимися требованиями к преподаванию (в существующих учебниках по истории практически не учитывается "специализация" направлений подготовки, не уделяется внимание развитию тех или иных отраслей техники и (прикладных) знаний, их связи с историческим процессом).
Все более усложняющаяся политическая ситуация в мире, попытки пересмотреть роль и место России в системе международных отношений ставят перед учителями истории и обществознания новые непростые задачи. В сети имеют место попытки негативно воздействовать на подростковую (школьную) аудиторию, история России преподносится им через призму "колониального подхода", отечественная история выставляется исключительно в негативном свете. Всё это приводит к дальнейшей поляризации общества, делает ещё более трудной задачей формирование патриотизма поколения школьников. Учитель истории и обществознания в таких условиях должен не только суметь донести до школьников теоретический материал курсов, но и научить их видеть субъективную сторону в любой оценке российской и мировой истории, научить их самостоятельно анализировать факты и тенденции исторического процесса.

География проекта

Вологодская область

Целевые группы

1. Учителя истории и обществознания Вологодской области
2. Педагоги СПО, преподающие историю, право, экономику и обществознание.