Проекты

Краткое описание

КиберФестВологда.Семьи - проект для семей с детьми. Это цикл мероприятий для семей, включенных в региональные и муниципальные мероприятия по укреплению института семьи, каждое из которых включает мини-турнир по интеллектуальным киберспортивным дисциплинам для семейных команд, просветительские занятия по цифровой грамотности, кибергигиене, конфликтологии и цифровому этикету, а также творческие мастер-классы по созданию образов косплей для семей.
В центре проекта - просветительский курс по цифровой культуре, адаптированный для массовой аудитории (семей с детьми), по поиску, эффективным коммуникациям и безопасности в интернете. Образовательная часть сопровождается мини-турниром среди семейных команд по одной из интеллектуальных киберспортивных дисциплин (шахматы, головоломки, спортивный поиск в интернете и другие), а также мастерской по созданию креативных образов, чтобы попробовать творческий вариант семейного досуга. Каждое из таких комплексных мероприятий реализуется трижды: в апреле 2023 г. на ежегодном областном форуме молодых семей; в ежегодном майском форуме мам; а также в начале июня в рамках областных и муниципальных форумных мероприятий ко Дню защиты детей.
Цель проекта - расширить спектр деятельностных форм совместного семейного досуга и параллельно повысить уровень цифровой культуры для 200 семей с детьми Вологодской области в 2023 г. для укрепления института семьи.
Идея разностороннего межпоколенческого взаимодействия родилась в рамках предыдущего проекта "КиберФестВологда: играй безопасно". Весной 2022 г. на занятия Школы поиска и безопасности в интернете зачастую приходили мамы со своими детьми-подростками, потом вместе же они участвовали в турнирах по спортивному поиску в интернете; примерно пятую часть команд-участников фестиваля интеллектуальных мобильных игр составили папы с сыновьями-подростками; а костюмы регионального конкурса косплея для многих участников помогали сшить их мамы.
Межпоколенческий характер взаимодействия предполагает, что благополучателями данного проекта являются представители разных поколений. Это родители и дети подростки, имеющие и осознающие потребность в обогащении форм совместного досуга. Молодежь и студенты - волонтерский корпус проекта. Они будут задействованы в качестве наставников образовательных и турнирных мероприятий.
В результате реализации проекта непосредственные его участники получат опыт взаимообогащающего взаимодействия через нестандартные формы досуга. Будут апробированы альтернативные практики межпоколенческого взаимодействия для дальнейшего более широкого внедрения наиболее эффективных из них. Вследствие освещения хода проекта в СМИ и социальных сетях будут привлечено внимание к теме межпоколенческого понимания, общения и взаимодействия. Члены семей-участниц получат новые знания и навыки в сфере цифровой культуры, познакомятся с интеллектуальными киберспортивными дисциплинами, узнают возможности раскрытия творческого потенциала через приобщение к миру косплей.

Цель

1. Расширить спектр деятельностных форм совместного семейного досуга и параллельно повысить уровень цифровой культуры для 100 семей с детьми Вологодской области в 2023 г. для укрепления межпоколенных отношений внутри семьи.

Задачи

1. Подготовка Школы цифровой культуры: просветительского курса, адаптированного для массовой аудитории (семей с детьми), по поиску, эффективным коммуникациям и безопасности в интернете.
2. Подготовка мини-турниров по интеллектуальным киберспортивным дисциплинам для семейных команд: подбор дисциплин, разработка регламентов соревнований, подбор судей, подготовка оборудованных площадок.
3. Подготовка семейных мастер-классов по косплей: костюм, грим, сценический образ – от идеи к реализации. Разработка сценариев, подбор экспертов, реквизита, подготовка площадки.
4. Встраивание мероприятий проекта в программы региональных и муниципальных мероприятий по укреплению института семьи.
5. Кампания по популяризации альтернативных форм семейного досуга, пропаганда и повышение общественного престижа семейного образа жизни, ценностей семьи среди представителей целевых групп проекта.

Обоснование социальной значимости

Семья является одним из главных социальных институтов общества, поэтому все изменения, происходящие в современном обществе, оказывают на неё существенное влияние. В настоящее время отмечается повышенный интерес к семейным корням, наблюдается возрождение семейных традиций, поиск и принятие семейного наследия и опыта. Сегодня цифровой разрыв накладывается на поколенческий конфликт, существующий между молодежью, прошедшей процесс социализации в цифровом мире, и старшими, менее адаптированными к новой цифровой реальности.
Особую роль межпоколенное взаимодействие играет при реализации семьей воспитательной функции, поскольку для обеспечения полноценного функционирования семьи необходима преемственность между поколениями. Особенно важной и значимой эта преемственность становится в период перехода ребенка от детства к юности, т.е. в подростковом возрасте, поскольку на данном этапе формируются социальные установки, нравственные представления, которые позволяют ребенку занимать субъектную позицию в системе межпоколенного взаимодействия. Это наиболее благоприятный период для перестройки моделей межпоколенного взаимодействия. Возрастные новообразования в подростковом возрасте обеспечивают изменения позиции и статуса подростка в системе межпоколенных отношений.
Трансформации современной российской семьи, специфика которых состоит в сохранении традиционности и преемственности, и в то же время — открытости новому, происходят на фоне социальных изменений, связанных с поколенческими сдвигами. В жизнь вступает поколение с другими ценностями и взглядами. При сохранении высокой значимости семьи и межпоколенных отношений меняются поведенческие паттерны. В последние годы возникли как абсолютно новые явления и формы поддержания семейной коммуникации, так и относительно новые, не имевшие ранее широкого распространения. Большую роль в межпоколенных отношениях начинают играть внешние обстоятельства и конкретные ситуации.
Проблема цифрового разрыва между различными поколениями, обострения межпоколенных отношений является одной из наиболее обсуждаемых в современной науке. Ключевым становится вопрос, насколько современные социальные институты (семья, система образования) обеспечивают социализацию ребенка в новой социальной ситуации развития, передачу культурного опыта в современном цифровом мире. Можно говорить о наличии субъективно ощущаемого сторонами межпоколенческого цифрового разрыва. Он проявляется как в приоритетности и сравнительно лучшем развитии разных типов социально-сетевых цифровых компетенций (разном профиле цифровой грамотности) у поколения молодежи и у старших, так и в стремлении сегрегироваться друг от друга (формат пассивной конфликтности) путем миграции на различные социально-сетевые платформы.
Отдыхая и общаясь, участвуя в совместных мероприятиях, родители и дети учатся быть ближе друг к другу, и это способствует созданию благоприятных условий для укрепления внутрисемейных отношений, обеспечению условий для укрепления здоровья и полноценного досуга и отдыха всех членов семьи, организацию рационального досуга, взаимообогащение интересов, удовлетворению потребности индивида в проведении свободного времени, созданию равных возможностей семьям независимо от количества детей в семье и работающих взрослых.

География проекта

Муниципальные районы и городские округа Вологодской области

Целевые группы

1. Семьи с детьми - подростками