Проекты

Краткое описание

Вологодское региональное отделение Всероссийского добровольческого молодежного общественного движения «За патриотическое, духовно-нравственное воспитание молодежи «Волонтерская рота Боевого братства» совместно со своим социальным партнером Вологодской региональной общественной организацией «Волонтерская служба поддержки замещающей семьи» (далее ВРОО «ВСПЗС») и специалистами организаций социального обслуживания Департамента социальной защиты населения Вологодской области путем сбора информации из семи муниципальных волонтерских сетей формирует в рамках проекта три целевые группы:
1). 28 приемных детей подросткового возраста, имеющих проблемы асоциального поведения ( по 1 семье от муниципального района, г. Вологды и Череповец ).
2). 28 приемный родитель детей, имеющих проблемы асоциального поведения (по одному от семьи).
3). 9 специалистов организаций для детей-сирот, по одному из 9 организаций для детей-сирот Вологодской области.
Мероприятия проекта будут проходить с привлечением профильных специалистов на базе организаций социального обслуживания Департамента социальной защиты населения Вологодской области, взаимодействующих с приемными родителями-волонтерами своей муниципальной сети.
Основными направлениями проекта являются:
• Социально-педагогическая реабилитация детей с асоциальным поведением в замещающих семьях
• Подготовка специалистов и приемных родителей по направлению патриотического воспитания детей подросткового возраста.
• Информационно-просветительская деятельность по формированию гражданственности и патриотизма у приемных детей в замещающих семьях.
В программу подготовки будут включены: методические и практические семинары с использованием технологий: «работа в команде», «семья - семье», «работа с сетью социальных контактов», «технологии наставничества», что позволит сформировать единую систему взаимодействия специалистов и приемных родителей в рамках патриотического воспитания подростков с асоциальным поведением в муниципальных районах и городских округах Вологодской области.
Мероприятия, реализуемые в рамках проекта, помогут замещающим семьям, имеющим проблемы в воспитании приемных детей, получить необходимую социально-педагогическую и психолого-педагогическую помощь и предотвратить возвраты детей в государственные учреждения.
Реализация данного проекта также позволит выявить родителей, имеющих положительный опыт воспитания приемных детей, привлечь их к осуществлению добровольческой деятельности и в дальнейшем использовать их умения и навыки для работы с замещающими семьями, имеющими проблемы в воспитании приемных детей.
Реализация проекта будет способствовать установлению межведомственного взаимодействия по решению проблем в приемных семьях, содействовать профилактике вторичного социального сиротства, а также информированию населения о позитивном опыте воспитания приемных детей в замещающих семьях в средствах массовой информации.

Цель

1. профилактика асоциального поведения приемных детей средствами патриотического воспитания с целью предотвращения их возврата в государственные учреждения.

Задачи

1. Формирование целевой группы проекта
2. Оказание эффективной профессиональной помощи замещающим родителям по социальной реабилитации подростков с асоциальным поведением
3. Повышение профессиональной компетентности специалистов организаций социального обслуживания, замещающих родителей по вопросам патриотического воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
4. Профилактика семейного неблагополучия и вторичного социального сиротства средствами патриотического воспитания подростков в замещающих семьях
5. Развитие у приемных детей гражданственности и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей
6. Вовлечение подростков с асоциальным поведением в волонтерское движение.

Обоснование социальной значимости

Актуальной социальной проблемой в России, в том числе и в Вологодской области на сегодня является риск возврата детей из замещающих семей. По данным различных мониторингов около 50% всех возвратов детей из замещающих семей обратно в учреждения происходит по причине возникающих проблем при достижении ребенком подросткового возраста. Из отчета о результатах деятельности уполномоченного по правам ребенка Вологодской области 2020 года https://vologda-oblast.ru/dokumenty/otchety/3334912/ указано, что из 372 несовершеннолетних
61 ребенок помещен повторно. Этот феномен многие исследователи обозначают как «подростковые возвраты». При приеме ребенка в семью в раннем возрасте семья часто не испытывает особых проблем и затруднений в воспитании. А подростковый период становится для родителей настоящим испытанием. В душе приемного родителя всплывают страхи «дурной наследственности». В случае если замещающей семье не удается преодолеть негативные чувства, подросток переживает вторичное социальное сиротство и возвращается из семьи в государственное учреждение.
Для детей, которые оказались в трудной жизненной ситуации, неблагополучная среда обитания становится естественным ореолом, вследствие чего дети не получают элементарных социальных установок. Пережитая социальная и психическая депривация накладывает отпечаток и на их социализацию. Дети, обделенные в своих семьях самым элементарным, с раннего возраста столкнувшиеся с жестокостью взрослых и негативными сторонами нашего общества, практически не обладают чувством любви к Родине и гордости за неё. В них нет тяги и потребности помогать кому-то, уважать старшее поколение и быть ему за что-то благодарными. Они почти не знают историю нашей страны, и фильмы о войне воспринимают, как фантастические бестселлеры. Решать эту проблему приходится как специалистам, так и самим замещающим родителям.
В последнее десятилетие проблема воспитания гражданственности оценена, как проблема государственной важности и была разработана Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ».
Сегодня на первый план выходит работа с подростками по гражданско-патриотическому воспитанию. Патриотизм является не только важной задачей воспитания, но и могучим педагогическим средством. Но патриотическое воспитание несовершеннолетних, имеющих асоциальное поведение - это очень сложный и деликатный процесс. Так, например, К. Д. Ушинский писал: «Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека и могущественную опору для борьбы с его дурными природными, личными, семейными и родовыми наклонностями».
В последние годы на всех уровнях федеральной и муниципальной власти большое внимание уделяется волонтерскому (добровольческому) движению разной социальной направленности. При воспитании гражданственности и патриотизма очень важным является вовлечение подростков в волонтерское движение. Конкретные дела, встречи с живыми людьми, возможность на практике проявить заботу, меняют их взгляд на жизнь, делают их более открытыми и доброжелательными. Для социальной реабилитации «трудных» подростков очень важно научить их понимать других людей, почувствовать чужую боль, стать более внимательными к окружающим.

География проекта

Вологодская область, в том числе 2 городских округа (г. Вологда и г. Череповец) и 26 муниципальных районов (Бабаевский, Бабушкинский, Белозерский, Вашкинский, Верховажский, Великоустюгский, Вожегодский, Вологодский, Вытегорский, Грязовецкий, Кадуйский, Кирилловский, Кичменгско - Городецкий, Междуреченский, Никольский, Нюксенский, Сокольский, Сямженский, Тарногский, Тотемский, Устюженский, Усть-Кубинский, Харовский, Чагодощенский, Череповецкий, Шекснинский).

Целевые группы

1. 28 приемных детей подросткового возраста, имеющих проблемы асоциального поведения ( по 1 семье от муниципального района, г. Вологды и Череповец ).
2. 28 приемных родителей детей, имеющих проблемы асоциального поведения (по одному от семьи).
3. 9 специалистов организаций для детей-сирот, по одному из 9 организаций для детей-сирот Вологодской области.