Проекты

Краткое описание

Целевая аудитория проекта -семьи с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.
Основная нагрузка по реабилитации и абилитации детей ложится на плечи родителей. Любой родитель ребенка-инвалида скажет, что вкладывает в развитие своего ребенка максимум времени, практически все время бодрствования ребенка посвящено занятиям и общению. И это понятно, ведь ребенок-инвалид развивается другим темпом, все намного сложнее и медленнее. Основные речевые, социально-бытовые и академические умения и навыки порой формируются годами, давая минимальный результат. Создание условий для организации домашних занятий повышает возможности детей-инвалидов и детей с ОВЗ на более быструю реабилитацию и развитие. Законом предусмотрен необходимый перечень ТСР, которые предоставляются детям-инвалидам бесплатно. В данный перечень не входят развивающие пособия, игры, адаптированные под особенности детей, дидактические пособия по авторским методикам...
Родители хотят помочь ребенку, но: 1 Родителям не хватает педагогических знаний, как это сделать. 2. Для ребенка-инвалида нужны специальные методики, реабилитационное оборудование, развивающие пособия, которые станут проводниками и помощниками в мир возможностей. Родители не могут себе позволить купить данное оборудование из-за высокой стоимости. Это создает препятствия для реабилитации и абилитации детей-инвалидов, ограничению возможностей развития, снижению уровня жизни.
Проект направлен на решение этих двух проблем. Нам нужно показать родителям, как и с применением каких пособий, ребенок может заниматься дома, обеспечить детей необходимым оборудованием. Помочь родителям создать условия для домашних занятий - расширить возможности детей с особенностями развития.
Мы провели предварительную работу: опрос родителей детей-инвалидов на предмет уточнения оборудования и материалов, в которых нуждаются дети, составили перечень.
В рамках проекта планируется следующая работа:
1. Будут приобретены дидактические пособия, игры и реабилитационное оборудование для детей-инвалидов (с учетом уже имеющихся пожеланий).
2. Перечень оборудования выложен в свободном доступе на сайте учреждения, в ВК (12700 подписчиков), информация разослана в ОУ города и в группы общественных организаций в ВК.
3. По использованию оборудования будут сняты и опубликованы в свободном доступе обучающие видео для родителей.
4. Организован безвозмездный прокат дидактических материалов и оборудования по запросу родителей. Родители смогут взять в безвозмездное пользование оборудование (дидактическое пособие), отработать с ребенком необходимый объем материала, вернуть оборудование, взять новое.
Таким образом, мы создадим детям и родителям новые возможности для дополнительных занятий дома, а, значит, возможности для развития речевых, социально-бытовых и академических навыков, для профилактики вторичных нарушений.
Такой или похожей меры поддержки детей-инвалидов, как безвозмездный прокат оборудования, нет в городе Череповце. Прокат сможет работать и после окончания финансирования.

Цель

1. Повысить эффективность реабилитационного и абилитационного процесса детей-инвалидов в домашних условиях

Задачи

1. Максимальный информационный охват целевой аудитории.
2. Организовать пункт проката реабилитационного и развивающего оборудования для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
3. Организовать онлайн - обучение родителей по использованию реабилитационного и развивающего оборудования.

Обоснование социальной значимости

Целевые группы проекта: дети-инвалиды и дети с ОВЗ, родители детей. По актуальным данным в Череповце проживает 1183 ребенка с инвалидностью из них 365 дошкольников, 818 школьников. Ежегодно наблюдается прирост детей с особенностями развития, как с врожденными, так и с приобретенными.
Государство гарантирует инвалидам получение ТСР, предусмотренных федеральным перечнем за счет средств федерального бюджета. (ФЗ от 24.11.1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ», статья 11.1). В перечень ТСР входят устройства, содержащие технические решения, в том числе специальные, используемые для компенсации или устранения стойких ограничений жизнедеятельности. В перечень не входят оборудование и материалы, применяемые для обучения и коррекции детей по специальным методикам, игровое специализированное, развивающее оборудование, которое также способствует и необходимо для эффективной реабилитации и абилитации детей с особенностями развития. Учебный центр "Рост.ok!" 16 лет работает с детьми-инвалидами, находится в постоянном контакте с родителями, изучает "боли" и потребности семей с детьми.
Большую часть времени родители посвящают развитию и обучению детей. Основная нагрузка по развитию у ребенка необходимых для жизни знаний и навыков ложится на плечи родителей. Дети, которые не посещают образовательные учреждения (ОУ), занимаются в домашних условиях, нуждаются в специальной развивающей среде с наличием коррекционного оборудования и пособий. Дети, которые посещают ОУ и работают со специалистами, занимаются по специальным методикам, с применением коррекционного оборудования и пособий, нуждаются в ежедневной отработке и закреплении полученных знаний и умений. Без таких пособий (оборудования) дома, родители и дети не имеют возможность отработать и закрепить полученный материал, что замедляет, а в некоторых случаях, останавливает процесс развития ребенка. Дидактические пособия, приобрести многие родители не могут из-за высокой стоимости.
Мы провели предварительный опрос родителей детей-инвалидов на предмет выяснения запроса, проблем и трудностей, в решении которых возможна наша помощь. В опросе приняли участие 40 родителей. Опрос показал: высокую заинтересованность родителей в обучении детей, нехватку компетенций для занятий дома, отсутствие необходимого оборудования и невозможность его приобретения из-за сложного материального положения.
Принимая во внимание то, что ребенок большую часть времени проводит с родителями и именно они являются первыми учителями и помощниками, вышеуказанные проблемы создают серьезные предпосылки для "торможения" развития детей, для появления вторичных нарушений, ограничение возможностей и снижения качества жизни ребенка с особенностями развития.
Кроме того, при написании проекта, мы провели переговоры со специалистами БУ СО ВО КЦСОН "Забота", РЦ "Преодоление" из которых выяснили, что потребность в реабилитационном и развивающем оборудовании для детей-инвалидов очень высокая, что у Череповецких семей нет возможности получить такое оборудование, т.к. оно не входит перечень обязательных ТСР. На территории г. Череповца такие меры поддержки семей с детьми-инвалидами, как безвозмездный прокат развивающего и реабилитационного оборудования, отсутствуют. От БУ СО ВО КЦСОН "Забота" безвозмездно выдаются только ТСР, предусмотренные ФЗ.
Следовательно, наша задача дать родителям инструменты для занятий с детьми дома: знания и пособия (оборудование). Организация безвозмездного проката и обучение родителей по использованию оборудования и пособий позволят проводить систематические детско-родительские занятия в домашних условиях, будут способствовать положительной динамике развития особенных детей. Ребенок при сопровождении родителей сможет повышать уровень своих возможностей и знаний, переходя от простого материала (оборудования) к более сложному. Для детей, посещающих ОУ, проект будет обеспечивать непрерывность обучения и развития, помогать закреплять полученные знания и умения в домашних условиях. В целом мероприятия проекта повысят эффективность реабилитационного и абилитационного процесса детей-инвалидов в домашних условиях.

География проекта

г. Череповец

Целевые группы

1. Дети-инвалиды
2. Дети с ОВЗ
3. Родители детей-инвалидов и детей с ОВЗ