Проекты

Краткое описание

Проект направлен на оказание помощи в организации ранней профориентации детей в условиях 15 дошкольных образовательных организаций Вологодской области. На базе 2 детских садов Вологды и Череповца - основных площадок проекта будут организованы занятия с участием 50 детей с использованием интерактивных учебно-методических комплексов "Профессиум". Остальные детские сады будут отобраны на конкурсной основе из 8 населенных пунктов разных районов Вологодской области. Всего в проекте примут участие не менее 15 детских садов. Программа направлена на формирование у детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, устойчивого интереса к труду взрослых, родителей, представлений детей о мире профессий, воспитание уважительного отношения к труду взрослых, что является одной из ключевых задач современного дошкольного образования. Программа познакомит наших детей дошкольного возраста со значимыми профессиями взрослых в Вологодской области в зависимости от района и даст возможность, используя интеграцию образовательных областей, стимулировать интересы и способности ребенка в различных видах труда, конструировании, сфере работы с инструментами, различными материалами и механизмами. Это позволит нашим детям в будущем осуществить осознанный и свободный выбор профессии на основе собственных интересов и способностей. Чем шире опыт ребенка в различных видах труда, чем больше разных умений и навыков приобретет он в детстве, тем лучше он будет знать и оценивать свои возможности в будущем. Мы покажем детям различные группы профессий: металлурги, химики, инженеры, строители, животноводы, садоводы, пожарные, полицейские, автомеханики, повара и другие, на основе потребностей каждого детского сада в зависимости от района Вологодской области. Выстроим модель ближайшего профессионального окружения дошкольника, в которой он научится налаживать социальные связи и отношения и увидит первичный опыт различных видов труда. В процессе работы проекта 375 детей, 375 родителей и 50 педагогов объединятся в интересной совместной деятельности по изучению мира профессий. Они будут участвовать в занятиях, экскурсиях, фотовыставках и творческих конкурсах. Планируется организовать активное участие родителей для проведения мастер-классов по профессиям для детей. По итогам работы детские сады примут участие в профессиональном мастермайнде на Региональной межведомственной конференции в Череповце. С педагогами будут проведены семинары, курсы повышения квалификации, конкурс методических материалов. Все участники, и дети, и взрослые примут участие в итоговом Празднике профессий, будут играть на итересных площадках, покажут свои знания и умения и получат призы. Опыт работы проекта будет систематизирован и обобщен в видеофильме и сборнике методических материалов для распространения практики ранней профориентации и инклюзивного образования в детских садах Вологодской области и родительском сообществе. Проект имеет большую значимость для социального развития региона.

Цель

1. Оказание помощи детям дошкольного возраста Вологодской области в раннем профессиональном самоопределении с учетом потребностей региона

Задачи

1. - создание условий для организации работы по ранней профориентации дошкольников в детских садах Вологодской области;
2. - знакомство и вовлечение родителей в работу по ранней профориентации дошкольников Вологодской области;
3. - оказание помощи детям в раннем самоопределении, создание условий для реализации личностного потенциала, эмоциональных потребностей и коммуникации детей с ограниченными возможностями здоровья, развитие ситуации успеха для всех детей;
4. - обучение педагогов методике организации работы по ранней профориентации дошкольников с учетом потребностей нашей области;
5. - презентация программы ранней профориентации дошкольников, систематизация и обобщение опыта проекта, освещение результатов в СМИ, распространение опыта проекта в педагогическом и родительском сообществе.

Обоснование социальной значимости

Профориентация - это ознакомление с какой-либо профессией с целью профессионального самоопределения. Профориентация может проходить на любом этапе жизни человека. Желание «стать кем-то» у детей появляется еще в детском саду. Однако на данном этапе выбор ребенка не является окончательным, хотя и играет
огромную роль в формировании интересов. Профориентация дошкольников проходит через трудовое воспитание, так как основной целью трудового обучения является формирование у детей любви к труду и понимание его значения в жизни человека. Профориентация дошкольников, названная ранней профориентацией –как один из компонентов профессионального становления подрастающего поколения, является важнейшей составляющей процесса их социализации. С. Пряжников, доктор педагогических наук, профессиональный консультант первого центра профессиональной ориентации молодежи г. Москва говорит о том, что ранняя (детская) профориентация не предполагает непосредственного выбора профессии. Преимущественно она носит информационный характер (общее знакомство с миром профессий и совместное обсуждение мечты и опыта ребенка, приобретенного им в каких-то видах трудовой деятельности (в плане самообслуживания, при работе на даче, на занятиях в детском саду). Постигнуть мир профессий только посредством слова (через рассказы) ребенку очень сложно, так как многие понятия и явления, которые он пытается осмыслить и постичь, сложны, противоречивы и идут вразрез с его личным опытом. Для формирования у ребенка правильных, неискаженных
представлений о мире профессий нужна серьезная поддержка в виде различных средств наглядности: специального оборудования (интерактивная доска, мультимедиа проектор, телевизор, видеокамера), презентаций, картинок, фотографий и иллюстраций, наглядных пособий и книг. Поэтому для проведения эффективной работы мы запланировали приоберетение современных учебно-методических комплексов "Профессиум" и интересных дидактических игр для детей.
Вологодская область, как и многие другие регионы России, сталкивается с вызовами в области образования и воспитания подрастающего поколения. Одной из ключевых задач является подготовка детей к выбору будущей профессиональной деятельности, что напрямую влияет на их успешность и удовлетворенность в дальнейшей жизни. Программа повышения квалификации по ранней профориентации дошкольников позволит решать эту задачу с учетом особенностей региона. Также проводить работу по ранней профориентации невзможно в отрыве от семьи. В нашей работе активно будут участвовать родители и, с помощью педагогов, проводить мастер-классы по профессиям. Таким образом мы воспитаем положительное отношение к труду, желание трудиться уже в детском саду. Дети будут гордиться профессиями своих родителей. Ранняя профориентация поможет детям с дошкольного возраста сформировать интересы и склонности к определенным видам деятельности. Это позволяет создать основы для будущего профессионального выбора, который будет осознанным и мотивированным. По данным исследования, проведенного нами в 30 детских садах Вологодской области с участием 300 детей, 85 % часть детей старшего дошкольного возраста отвечают на вопрос: "Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?" следующим образом: "Блогером, в Самокате (доставщиком еды), девочки - клеить ресницы, ногти, продавать в магазине. Единичные ответы детей о том, что они хотят работать на заводе, выращивать хлеб, быть пожарным, полицейским, учителем. Эти данные свидетельствуют о необходимости проведения работы по знакомству детей с профессиями, людьми труда своей малой Родины уже в детском саду. Содержание проекта отвечает потребностям региона в области организации дошкольного образования, согласуется с нормативными документами в сфере дошкольного и инклюзивного образования Российской Федерации. Именно в Вологодской области имеются специфические социально-экономические условия, которые требуют адаптации образовательных программ к потребностям местного рынка труда. Программа повышения квалификации педагогов, использумеая в проекте, позволит учесть эти особенности и направить усилия на начало подготовки детей к востребованным в регионе профессиям. Даже в рамках сессии по обсуждению стратегии развития региона 16 июля 2024 г. участники предложили идеи о повышении статуса людей труда Вологодчины и развитии престижа всех рабочих профессий для решения кадрового вопроса. Чтобы повысить престиж рабочих профессий в регионе, что особенно важно в условиях современного рынка труда, Вологодская область даже вводит новое почетное звание «Человек труда Вологодской области».

География проекта

Вологодская область: Вологда (2 организации), Череповец (3 организации), Грязовец (1 организация), Вохтога (1 организация), Сокол (3 организации), Шексна (2 организации), Череповецкий район (2 организации), Тотьма (1 организация).

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста
2. дети дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
3. родители
4. педагоги детских садов